El IFP Carlos María Rodríguez de Valcárcel acogerá esta cuarta edición de FLIPA, una iniciativa que se ha consolidado como punto de referencia para quienes desean conocer de primera mano las oportunidades que ofrece la Formación Profesional en la Comunidad de Madrid.
La jornada se desarrollará en horario de mañana, de 10:30 a 14:30, exclusivamente para visitantes acreditados, y por la tarde, de 16:00 a 18:30, estará abierta al público general. Actualmente ya hay más de 600 alumnos y alumnas inscritos para asistir durante la franja matinal. Por la tarde, se espera la participación de escuelas de adultos, asociaciones juveniles, estudiantes y familias interesadas en explorar la oferta pública de FP.
En la feria participarán ocho centros públicos de la capital: el CIFP Barrio de Bilbao, el IFP Carlos María Rodríguez de Valcárcel, el IES Francisco de Goya, el IES Francisco de Quevedo, el IES Las Musas, el IES Moratalaz, el IES San Blas y el IES Salvador Dalí. Todos ellos presentarán sus ciclos formativos a través de stands informativos, talleres prácticos, actividades dinámicas y demostraciones que permitirán a los asistentes conocer de forma directa las distintas enseñanzas y salidas profesionales.
Además, orientadores del programa Mentores FP de la Consejería de Educación ofrecerán asesoramiento personalizado sobre el sistema de Formación Profesional en la Comunidad de Madrid, resolviendo dudas sobre itinerarios formativos, modalidades de acceso y empleabilidad.
FLIPA 2026 mantiene un objetivo claro: mostrar la FP desde dentro, poniendo en valor experiencias reales, proyectos innovadores y el talento del alumnado. Más allá de la información académica, el encuentro busca fomentar el autoconocimiento y ayudar a tomar decisiones formativas fundamentadas, con una visión práctica y conectada con el mercado laboral.
Consolidada como una cita imprescindible en el calendario educativo madrileño, la feria apuesta por desmontar prejuicios y destacar que la Formación Profesional es una vía sólida, especializada y con amplias perspectivas de inserción laboral.
