El distrito de Hortaleza ha iniciado un plan integral de mejora en siete centros educativos públicos durante este verano, con una inversión total de un millón de euros. El concejal del distrito, David Pérez, ha visitado hoy las obras que se están realizando en el Colegio público Dionisio Ridruejo, uno de los principales beneficiarios del plan, que contará con una dotación específica de 400.000 euros.
Este proyecto tiene como objetivo garantizar la seguridad, accesibilidad, sostenibilidad y funcionalidad de los espacios escolares, coincidiendo con el periodo vacacional para evitar interrupciones en la actividad lectiva. Además del CEIP Dionisio Ridruejo, las actuaciones se extenderán al CEIP Esperanza I y a las escuelas infantiles municipales Las Pléyades, La Ardilla, Doña Francisquita, Ana de Austria y Gran Vía.
Reformas integrales y mejoras medioambientales
En el CEIP Dionisio Ridruejo, se ejecutará una reforma completa de la cocina, así como la renovación de aseos, sustitución de luminarias y ventanas en las aulas, labores de pintura y adecuación de los sistemas de seguridad. Según ha explicado David Pérez, estas actuaciones reflejan el “compromiso de la junta municipal con el bienestar emocional y ambiental del alumnado” y buscan impulsar un entorno educativo más accesible, seguro y sostenible.
Complementando estas actuaciones, la Unidad Distrital de Colaboración (UDC) está desarrollando una serie de mejoras funcionales y medioambientales en los espacios exteriores del centro. Entre ellas destacan:
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La creación de varios bancales para un huerto escolar.
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El diseño de un jardín de bienvenida en el acceso principal del colegio.
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La instalación de un arenero con asientos inclusivos en la zona infantil.
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Un mural decorativo para embellecer el entorno escolar.
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Un plan de riego estival para las zonas verdes del recinto.
Compromiso con la educación pública
Estas intervenciones forman parte de una estrategia global de mantenimiento y mejora de infraestructuras educativas impulsada por la Junta Municipal de Hortaleza. El objetivo es que los centros educativos del distrito no solo mantengan un correcto estado de conservación, sino que también evolucionen hacia entornos más inclusivos y respetuosos con el medioambiente, favoreciendo además el aprendizaje al aire libre y el contacto con la naturaleza.
La mejora de los centros durante los meses de verano facilita el arranque del curso en condiciones óptimas y permite a los equipos docentes y alumnado disfrutar de unas instalaciones renovadas desde el primer día. Desde la junta se insiste en que estas actuaciones no solo repercuten en la infraestructura física, sino también en el desarrollo integral de los menores, apostando por una escuela pública de calidad adaptada a los retos educativos actuales.
