Esta actividad se celebrará del 19 de diciembre al 4 de enero en su sede de Alcalá de Henares. La iniciativa, de 90 minutos de duración, propone una inmersión práctica en el estudio de fósiles de estos grandes félidos prehistóricos de la mano de un paleontólogo especializado.
La propuesta se enmarca en la programación educativa del museo y coincide con la exposición temporal dedicada a estos emblemáticos depredadores, ofreciendo a los participantes una experiencia directa con la ciencia y el método de investigación paleontológico.
Un taller práctico para aprender a investigar como un paleontólogo
Durante las sesiones, un experto en paleontología guiará a los jóvenes en el análisis de réplicas de cráneos de dientes de sable, elaboradas a partir de piezas originales conservadas por el museo. A través de la observación y la comparación, los asistentes aprenderán cómo los científicos reconstruyen la apariencia, el movimiento y las estrategias de caza de estos animales extintos, así como la función de sus característicos caninos.
El enfoque del taller es eminentemente práctico, lo que permite a los participantes comprender cómo el estudio de los fósiles aporta información clave sobre la vida en la Prehistoria y la evolución de las especies.
Comparar el pasado con el presente para entender la evolución
Uno de los ejes de la actividad es la comparación entre los dientes de sable y los felinos actuales. Esta perspectiva ayuda a identificar qué rasgos se han mantenido a lo largo del tiempo y cuáles se perdieron en el proceso evolutivo. Además, el taller introduce a los jóvenes en los principales linajes de estos depredadores —metailurinos, homoterinos y esmilodontinos— y explica cómo cada uno se adaptó a su entorno para sobrevivir.
De este modo, el MARPA propone una reflexión accesible y rigurosa sobre la evolución, la adaptación al medio y la biodiversidad del pasado.
Fomento del pensamiento científico y la curiosidad
Más allá de los contenidos históricos, Dientes de sable, depredadores del pasado está diseñado para desarrollar habilidades propias del pensamiento científico, como la clasificación, la identificación de rasgos morfológicos o la inferencia ecológica. El taller también estimula la curiosidad, el pensamiento crítico y el interés por la ciencia en un entorno participativo y dinámico.
Las sesiones se celebrarán los días 19, 20, 21, 26, 27, 28 y 30 de diciembre de 2025, así como el 2, 3 y 4 de enero, con un aforo limitado a 16 plazas por turno. La inscripción puede realizarse a través de la página web oficial del Museo Arqueológico y Paleontológico de la Comunidad de Madrid.
