Alcorcón organiza una liga de debate para alumnos de la ESO y FP
Alcorcón ha iniciado a la IV Liga de Debate Escolar, un proyecto educativo que reúne a 13 centros de Secundaria y Formación Profesional Básica del municipio. La iniciativa tiene como objetivo principal fomentar habilidades de comunicación, pensamiento crítico y capacidad de argumentación entre los jóvenes.
La Liga de Debate se celebra bajo la coordinación de la Concejalía de Educación y con la colaboración de la UNED Madrid Sur, que proporciona soporte metodológico a los equipos participantes. Durante esta edición, los alumnos se enfrentan en varias rondas de debate sobre temas de actualidad, poniendo en práctica técnicas de expresión oral y análisis de información.
Es una oportunidad para que el alumnado no solo mejore su capacidad de hablar en público, sino que también aprenda a escuchar y respetar puntos de vista distintos
Participación y crecimiento del programa
La IV edición se consolida como una de las más participativas hasta la fecha, con 13 centros educativos involucrados, lo que refleja el interés creciente por este tipo de actividades que combinan aprendizaje y entretenimiento. Cada institución presenta equipos que se enfrentarán en debates organizados de manera estructurada, con evaluación de jurados especializados y seguimiento pedagógico.
El programa ha sido diseñado para que los estudiantes aprendan a construir argumentos sólidos y a analizar críticamente información, habilidades consideradas esenciales tanto en la vida académica como en el futuro profesional.
Un proyecto con proyección educativa
Más allá de la competición, la Liga de Debate Escolar se concibe como un espacio de encuentro donde los jóvenes pueden intercambiar ideas y experiencias. El municipio busca consolidar este proyecto como un referente educativo en la zona sur de Madrid, integrando la actividad en la estrategia general de formación complementaria de los centros educativos.
En un contexto de polarización y de crispación constante, qué necesario que los jóvenes se formen en debatir e intercambiar ideas con argumentos y no con insultos.
Según la UNED Madrid Sur, la experiencia sirve para fortalecer la relación entre los distintos colegios e institutos participantes, fomentando un clima de colaboración y respeto entre estudiantes de diferentes entornos.