FSIE exige al Ministerio extender mejoras a la concertada y avanzar en la equiparación salarial docente

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) ha mantenido un encuentro de trabajo con la ministra de Educación, Milagros Tolón, en el que se han analizado las principales cuestiones que afectan a los profesionales de la enseñanza concertada y privada.

Durante la reunión, el sindicato ha valorado positivamente la disposición al diálogo mostrada por el Ministerio, subrayando la importancia de mantener una interlocución estable para avanzar en la mejora de las condiciones laborales y en la calidad del sistema educativo.

Reducción de la carga lectiva, prioridad del sindicato

Uno de los ejes centrales del encuentro ha sido la reducción de la carga lectiva del profesorado. FSIE ha defendido que esta medida, actualmente en tramitación parlamentaria tras su paso por el Consejo de Ministros, debe aplicarse también a la enseñanza concertada.

El sindicato ha insistido en que es necesario garantizar un tratamiento homogéneo para todos los docentes, independientemente de la titularidad del centro, y ha recordado que esta reivindicación cuenta con respaldo institucional y jurídico.

Educación infantil: menos ratios y más financiación

En relación con la etapa de educación infantil (0-3 años), FSIE ha valorado la propuesta del Ministerio de reducir las ratios, aunque ha advertido de que esta medida debe ir acompañada de una financiación suficiente.

El objetivo, según el sindicato, es asegurar condiciones laborales dignas, estabilidad en el empleo y el reconocimiento del valor educativo de esta etapa clave en el desarrollo del alumnado.

Financiación y gratuidad del sistema educativo

Otro de los puntos abordados ha sido la financiación del sistema educativo. FSIE ha reclamado retomar los estudios sobre el coste real del puesto escolar para garantizar una financiación adecuada.

El sindicato ha alertado especialmente sobre la insuficiencia de la partida destinada a “otros gastos”, de la que dependen, entre otros aspectos, los salarios del personal de administración y servicios.

Equiparación salarial y participación en la negociación

FSIE ha puesto el foco también en la necesidad de avanzar hacia una equiparación salarial real entre el profesorado de la enseñanza concertada y el de la pública.

Asimismo, ha solicitado la convocatoria de la mesa sectorial de la enseñanza concertada y una mayor participación en los procesos de desarrollo de la profesión docente, incluyendo la formación y el acceso al sistema.

Compromiso con el diálogo institucional

El sindicato ha concluido que la reunión ha permitido abrir nuevas vías de trabajo que deberán concretarse en los próximos meses.

FSIE ha reiterado su apuesta por el diálogo como herramienta clave para mejorar las condiciones laborales del sector y reforzar un sistema educativo de calidad.