La Fundación Botín impulsa la educación emocional con una nueva convocatoria en Madrid y Cantabria
La educación emocional se consolida como un pilar clave en la mejora del rendimiento académico y la convivencia escolar. La Fundación Botín ha abierto una nueva convocatoria del programa Educación Responsable para centros de la Comunidad de Madrid y Cantabria, una iniciativa pionera que promueve el desarrollo emocional, social y creativo del alumnado.
Convocatoria abierta para nuevos centros educativos en Madrid y Cantabria
La Fundación Botín ha anunciado la apertura de una nueva convocatoria del programa Educación Responsable, dirigida a centros educativos de la Comunidad de Madrid y Cantabria. Esta iniciativa permitirá la incorporación de hasta 30 nuevos colegios durante el curso 2026/27.
El programa está orientado a alumnado de entre 3 y 16 años y busca integrar el desarrollo emocional, social y creativo en la vida diaria del aula mediante formación docente, recursos educativos y acompañamiento personalizado.
Los centros interesados podrán presentar sus candidaturas hasta el 5 de junio de 2026 y deberán comprometerse a implementar el programa durante un mínimo de tres años.
Educación Responsable: un programa pionero en desarrollo emocional
Desde su creación en 2006, Educación Responsable se ha consolidado como una iniciativa pionera en la integración de la educación emocional en el sistema educativo.
El programa promueve el autoconocimiento, la empatía, la regulación emocional y la toma de decisiones responsables, con el objetivo de generar entornos de aprendizaje más positivos y favorecer el bienestar del alumnado.
Actualmente está presente en más de 900 centros educativos de diez países, incluyendo España y varios países de América Latina.
Plazos y requisitos para participar en la convocatoria 2026/27
Los centros educativos interesados deberán completar su inscripción antes del 5 de junio de 2026. El proceso incluye la presentación de una candidatura formal que debe reflejar el compromiso del centro con el programa.
Entre los requisitos destaca la implicación del equipo directivo y docente, así como la elaboración de una carta de motivación y un vídeo creativo de presentación.
El 12 de junio se publicará la lista de centros seleccionados.
Una red internacional con más de 900 centros educativos
La red de Educación Responsable continúa creciendo y actualmente supera los 900 centros educativos en España y América Latina.
En la Comunidad de Madrid participan 188 centros y en Cantabria 124, entre centros en fase de implantación y centros graduados que actúan como referentes.
El programa abarca una amplia diversidad de contextos educativos, incluyendo centros públicos, concertados, privados, formación profesional, educación de adultos, aulas hospitalarias y centros penitenciarios.
Impacto del programa en el bienestar y el rendimiento del alumnado
Las evaluaciones realizadas muestran que la participación en el programa mejora significativamente la inteligencia emocional del alumnado, así como su capacidad para gestionar el estrés y mejorar las relaciones interpersonales.
Los estudiantes desarrollan mayor autoconocimiento emocional, lo que favorece la empatía y la convivencia en el aula.
Además, se ha observado una reducción de problemas de conducta y una mejora general del clima escolar.
Evidencias científicas sobre la mejora de la inteligencia emocional
La evaluación más reciente, realizada en 2023 por el Laboratorio de Emociones de la Universidad de Málaga, confirma el impacto positivo del programa.
Los resultados muestran mejoras significativas en la comprensión y gestión emocional, así como un aumento del bienestar psicológico del alumnado a lo largo del curso escolar.
Estas conclusiones refuerzan estudios previos que ya apuntaban en la misma dirección.
Incremento de la creatividad y reducción de problemas de conducta
Uno de los efectos más destacados del programa es el aumento del 33% en la creatividad del alumnado.
Los estudiantes desarrollan mayor capacidad para generar ideas originales, pensar de forma divergente y encontrar soluciones innovadoras.
Paralelamente, se registra una reducción del 23% en problemas de conducta, así como menos síntomas de ansiedad, tristeza e irritabilidad.
Formación docente y recursos educativos del programa
Educación Responsable incluye formación específica para cerca de 20.000 docentes y más de 1.000 actividades basadas en artes y metodologías activas.
Estas herramientas permiten trabajar las competencias emocionales de forma transversal en distintas áreas curriculares.
El programa también ofrece acompañamiento continuo a los centros educativos durante todo el proceso de implantación.
La Fundación Botín y su apuesta por la educación integral
La Fundación Botín impulsa este programa como parte de su compromiso con el desarrollo integral de la sociedad.
Su objetivo es detectar y potenciar el talento creativo, promoviendo iniciativas en educación, cultura, ciencia y desarrollo social.
Con Educación Responsable, la entidad refuerza su apuesta por una educación más humana, inclusiva y orientada al bienestar y al futuro del alumnado.