Madrid acerca la tecnología a casi 3.000 ciudadanos con cursos gratuitos de IA, administración digital y realidad virtual
La Comunidad de Madrid ha formado presencialmente a 2.883 personas en habilidades tecnológicas durante los últimos siete meses a través de su red de Centros de Capacitación Digital (CCD), una infraestructura compuesta por 20 puntos permanentes distribuidos por distintos municipios y tres aulas itinerantes que funcionan a demanda.
Durante este periodo se han impartido 549 cursos gratuitos, con contenidos que abarcan desde conocimientos necesarios para realizar gestiones cotidianas hasta herramientas relacionadas con la empleabilidad, la Inteligencia Artificial (IA) y otras tecnologías emergentes.
Las actividades forman parte del proyecto Digitaliza Madrid, con el que la Administración regional pretende contribuir a reducir la brecha digital y facilitar que ciudadanos con diferentes niveles de conocimientos puedan adquirir nuevas competencias tecnológicas.
Inteligencia Artificial, certificado digital y realidad virtual entre los cursos más demandados
La oferta formativa comprende un amplio abanico de materias, aunque determinadas actividades han despertado un interés especialmente elevado entre los participantes.
Entre las formaciones con mayor número de alumnos se encuentran las dedicadas al certificado digital y la firma electrónica, la introducción a la Inteligencia Artificial, la realidad virtual, el diseño con Canva y el manejo del teléfono móvil.
También han registrado una elevada demanda los cursos relacionados con los servicios públicos digitales, la impresión 3D, la fotografía y el vídeo mediante dispositivos móviles, la búsqueda de empleo por internet y la ciberseguridad.
Esta variedad permite que la formación atienda diferentes necesidades. Por un lado, ofrece conocimientos para desenvolverse en situaciones habituales vinculadas al uso de dispositivos o de la administración digital y, por otro, incorpora competencias relacionadas con la búsqueda de empleo y el conocimiento de tecnologías emergentes.
Una red de 20 centros repartidos por la Comunidad de Madrid
Los Centros de Capacitación Digital funcionan como una red en la que cada uno de los 20 puntos permanentes presta servicio a los municipios situados en su correspondiente zona de influencia.
Las aulas están ubicadas en San Sebastián de los Reyes, Aranjuez, Ciempozuelos, Fuente el Saz de Jarama, Loeches, Los Molinos, Móstoles, Moralzarzal, Navacerrada y Pedrezuela.
La red se completa con centros permanentes en Perales de Tajuña, San Agustín del Guadalix, Valdelaguna, Valdetorres de Jarama, Venturada, Villamanrique de Tajo, San Martín de Valdeiglesias, Miraflores de la Sierra, Rozas de Puerto Real y Colmenar Viejo.
“Todos ellos funcionan como una red que gira en torno al principal punto de capacitación de la región, que es el Centro de Innovación Digitaliza Madrid, inaugurado el pasado mes de octubre por la presidenta Díaz Ayuso”, ha explicado el consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde.
Tres aulas itinerantes para llegar a zonas rurales y colectivos específicos
Junto a los 20 centros permanentes, el programa dispone de tres aulas itinerantes que pueden activarse a demanda.
Los ayuntamientos, asociaciones, colegios y cualquier otra entidad u organización pueden solicitar los seminarios, permitiendo que la formación se desplace hasta lugares donde resulte necesaria.
Esta fórmula pretende facilitar el acceso a la capacitación tecnológica en zonas rurales y entre colectivos que habitualmente encuentran mayores dificultades para acceder tanto a la innovación como al aprendizaje necesario para utilizarla.
Las aulas itinerantes funcionan así como un complemento de los centros permanentes, ampliando territorialmente la capacidad de la red y permitiendo adaptar las actividades a las necesidades que planteen las distintas entidades.
Ordenadores, realidad virtual, robótica e impresión 3D en cada aula
Los Centros de Capacitación Digital cuentan con equipamiento destinado tanto a los cursos básicos como a actividades relacionadas con tecnologías más específicas.
Cada aula dispone de 12 puestos informáticos completos, integrados por CPU, pantalla con webcam, teclado y ratón, además de una pantalla o pizarra interactiva.
El equipamiento incluye igualmente seis gafas de realidad virtual, un kit de robótica, 12 tabletas y una impresora 3D, lo que permite desarrollar formaciones que van más allá del aprendizaje informático convencional.
La infraestructura cuenta con una inversión cercana al millón de euros para 2026, financiada mediante fondos europeos Next Generation.
Formar, experimentar y acompañar en la transformación digital
El proyecto se articula alrededor de tres grandes objetivos relacionados con el proceso de digitalización de la sociedad.
El primero consiste en formar y certificar a los ciudadanos en competencias digitales, con la finalidad de mejorar aspectos como la empleabilidad y contribuir a reducir la brecha digital.
El segundo busca que las personas que encuentran mayores dificultades para acceder a las nuevas tecnologías puedan acercarse a ellas, conocerlas y experimentar directamente con las herramientas disponibles.
El tercer objetivo consiste en acompañar a los madrileños durante el proceso de transformación digital mediante espacios destinados a la creación y al trabajo.
De esta forma, la iniciativa combina la enseñanza de conocimientos prácticos con el acceso directo a dispositivos y tecnologías que determinados ciudadanos pueden tener más dificultades para utilizar en su vida cotidiana.
Cursos adaptados a las necesidades de cada municipio
La Comunidad de Madrid también pretende avanzar hacia una mayor especialización de los diferentes Centros de Capacitación Digital.
“Trabajamos para llegar a toda la población y fomentar la especialización de los centros para que cada municipio enfoque sus cursos hacia áreas como, por ejemplo, la digitalización en zonas rurales, la tecnologización de pequeñas y medianas empresas y comercios o el refuerzo del tejido industrial”, ha señalado López-Valverde.
Este planteamiento permitirá orientar la formación en función de las características y necesidades existentes en los distintos municipios.
La capacitación puede centrarse así en cuestiones como la digitalización del entorno rural, la incorporación de tecnología en pymes y establecimientos comerciales o el fortalecimiento del tejido industrial, además de mantener las formaciones destinadas a mejorar las competencias digitales de carácter general.
Con 2.883 ciudadanos formados presencialmente y 549 cursos gratuitos impartidos en siete meses, la red de Centros de Capacitación Digital combina actualmente formación en herramientas de uso cotidiano con materias como Inteligencia Artificial, realidad virtual, impresión 3D, ciberseguridad o administración electrónica.