Abierta la convocatoria del programa de danza en colegios públicos: solicitudes hasta el 30 de junio
La Comunidad de Madrid ha abierto hoy una nueva convocatoria de su programa de auxiliares de danza, una iniciativa educativa que beneficiará a 30.000 alumnos de Educación Primaria durante el curso escolar 2025/26.
Dirigido a un centenar de centros sostenidos con fondos públicos —incluidos los de Educación Especial—, el proyecto tiene como objetivo acercar la danza al aula, fomentar la cultura popular y combatir el sedentarismo entre los escolares.
Los interesados en formar parte del programa como auxiliares pueden presentar su solicitud hasta el próximo 30 de junio a través del portal oficial habilitado por la Consejería de Educación.
Bailarines como parte del equipo docente
Una de las claves del programa es la incorporación de bailarines profesionales al entorno educativo. Podrán optar a estas plazas tanto los egresados de conservatorios profesionales como aquellas personas que hayan superado las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores en Danza.
Además, se valorará especialmente el expediente académico, contar con titulaciones en Baile Flamenco o Danza Española, así como formación en folclore tradicional o experiencia previa en festivales y espectáculos dirigidos a público infantil o juvenil.
Los seleccionados actuarán como auxiliares de los maestros de Música y recibirán previamente un curso de formación para adaptar sus conocimientos a las dinámicas del aula. Su intervención se organizará entre 6 y 16 horas semanales, en función del tamaño del centro, y las ayudas económicas asociadas oscilarán entre 342 y 914 euros, en función de la dedicación.
Más allá del baile: un proyecto educativo integral
Esta iniciativa forma parte del Plan Integral de Danza que impulsa el Ejecutivo regional y que pone el acento en el papel de la danza como herramienta pedagógica y de desarrollo personal. El programa busca no solo acercar el folclore y la cultura popular a las nuevas generaciones, sino también estimular la motricidad, la coordinación y el sentido del ritmo de los más pequeños.
Entre sus objetivos se encuentran también la prevención del sedentarismo infantil, el fomento del bienestar emocional y la formación de nuevos públicos en torno a las artes escénicas. Además, ofrece una oportunidad laboral y formativa a jóvenes bailarines que desean orientar su carrera hacia la docencia y la mediación cultural.
Educación y cultura, de la mano en los colegios públicos
Con esta convocatoria, la Comunidad de Madrid refuerza su compromiso con la educación artística como parte del currículo escolar, convencida de que las disciplinas como la danza contribuyen al desarrollo integral del alumnado y pueden desempeñar un papel clave en la lucha contra problemas crecientes como el sedentarismo infantil o el aislamiento emocional.