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Madrid destina 548.400 euros para llevar auxiliares de danza a un centenar de centros educativos

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La Comunidad de Madrid impulsa su programa de auxiliares de danza con una inversión de 548.400 euros para el próximo curso escolar

La Comunidad de Madrid ampliará el próximo curso 2026/27 su programa de auxiliares de danza en centros educativos sostenidos con fondos públicos. El Consejo de Gobierno ha aprobado una inversión de 548.400 euros destinada a financiar esta iniciativa, que permitirá la incorporación de bailarines formados en conservatorios profesionales como apoyo a los docentes de Música en cerca de un centenar de centros.

La medida forma parte del Plan Integral de Danza impulsado por el Ejecutivo regional y persigue acercar esta disciplina artística a los alumnos, además de fomentar el conocimiento del folclore y la cultura popular.

Un programa para acercar la danza a las aulas

Los auxiliares de danza colaborarán con los profesores de Música en el desarrollo de actividades educativas vinculadas a esta expresión artística. El programa busca que los estudiantes tengan un contacto más directo con la danza y sus diferentes manifestaciones culturales.

Entre los objetivos de esta iniciativa destacan la difusión del folclore, la promoción de hábitos de vida saludables y el impulso de actividades que contribuyan a mejorar el desarrollo motriz de los alumnos.

Asimismo, el proyecto pretende combatir el sedentarismo entre la población escolar, fomentar el interés por las artes escénicas y contribuir a la creación de nuevos públicos vinculados al mundo de la danza.

Impulso al talento y nuevas oportunidades profesionales

La Comunidad de Madrid también persigue con este programa favorecer la aparición de futuros talentos relacionados con esta disciplina artística. Paralelamente, la iniciativa ofrece a los bailarines participantes la posibilidad de explorar nuevas salidas profesionales ligadas a la enseñanza y la divulgación cultural.

Los aspirantes deberán haber finalizado sus estudios en un conservatorio profesional o haber superado la prueba de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de Danza.

Antes de incorporarse a los centros educativos, recibirán una formación específica orientada a facilitar el desarrollo de sus funciones y garantizar el máximo aprovechamiento de la experiencia.

Especial atención al flamenco y la danza española

La próxima convocatoria, que se abrirá en fechas próximas, valorará especialmente que los candidatos dispongan de formación o especialización en Baile Flamenco o Danza Española.

También se tendrá en cuenta la formación complementaria en folclore y la participación en espectáculos o festivales dirigidos al público infantil y juvenil.

La cuantía económica que percibirán los auxiliares dependerá del grado de dedicación al programa, con jornadas que podrán oscilar entre las 6 y las 16 horas semanales.

Una apuesta por la cultura y la educación

Con esta inversión, la Comunidad de Madrid refuerza un programa que combina educación, cultura y actividad física dentro del entorno escolar. La iniciativa busca consolidar la presencia de la danza en los centros educativos públicos, acercando a los alumnos una disciplina artística que forma parte del patrimonio cultural y popular.

Además de favorecer la práctica artística desde edades tempranas, el programa pretende convertir las aulas en espacios donde los estudiantes puedan descubrir nuevas formas de expresión y desarrollar habilidades relacionadas con la creatividad, el movimiento y el conocimiento de las tradiciones culturales.