Ampliado el programa Ready, Steady, Go! en colegios públicos no bilingües
La iniciativa casi duplica el número de centros participantes para reforzar el aprendizaje del inglés en Primaria
La Comunidad de Madrid ha incrementado significativamente el número de colegios públicos no bilingües que participan en el programa Ready, Steady, Go!, una iniciativa lanzada en 2023 para reforzar el aprendizaje del inglés con un enfoque práctico y dinámico. Este curso, 36 colegios forman parte del programa, lo que supone 16 más que el año anterior.
Un enfoque innovador para el aprendizaje del inglés
El programa Ready, Steady, Go! está diseñado para mejorar las habilidades comunicativas en inglés de los alumnos de Educación Primaria a través de talleres interactivos. Estas actividades simulan situaciones reales y cotidianas, permitiendo que los estudiantes aprendan vocabulario y estructuras gramaticales mientras desarrollan confianza para comunicarse de manera efectiva en inglés.
El objetivo es que los niños interioricen el idioma de forma natural, adaptando los contenidos a sus intereses y necesidades. Además, el programa cuenta con 12 auxiliares de conversación, quienes reciben formación específica en el Centro público de Formación para Intercambios Internacionales (CFII) de Ciudad Escolar y trabajan en colaboración con los docentes para mejorar la expresión y comprensión oral de los estudiantes.
Compromiso con la internacionalización y la educación
Con esta ampliación del programa, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades busca integrar en el sistema educativo valores de internacionalización e interculturalidad, facilitando nuevas oportunidades de crecimiento para los alumnos.
"El objetivo es fortalecer las competencias orales en inglés y abrirles las puertas a un futuro globalizado", han señalado desde la Consejería, destacando el impacto positivo de esta metodología en la motivación y aprendizaje de los estudiantes.
Con esta apuesta, la Comunidad de Madrid reafirma su compromiso con la mejora de la enseñanza de idiomas, garantizando que más alumnos puedan beneficiarse de estrategias innovadoras para la adquisición del inglés.